Ist eine garantierte Kündigung erforderlich, so sollte die Durchführung der Aufgaben in Abbildung 27 dargestellt sein. Die Entscheidung, Aufgabe B abzubrechen, kann erst getroffen werden, nachdem sie aktiviert und vor dem Abschluss abgeschlossen wurde. Sobald diese Entscheidung getroffen ist, ist es nicht möglich, dass die Aufgabe weiter voranschreitet. Aus offensichtlichen Gründen ist es nicht möglich, eine Aufgabe abzubrechen, die nicht aktiviert wurde (d. h. es ist kein “Speicher” mit der Aktion zum Abbrechen einer Aufgabe in der Art und Weise verbunden, wie es für Trigger ist), noch ist es möglich, eine Aufgabe abzubrechen, die die Ausführung bereits abgeschlossen hat. Die allgemeine Interpretation des Abbruchaufgabenmusters wird in Abbildung 25 veranschaulicht. Der Trigger, der Aufgabe B aktiviert hat, wird entfernt, sodass die Aufgabe nicht fortgesetzt werden kann. Um ein + Rating (direkte Unterstützung) oder ein +/- Rating (Teilunterstützung) zu erreichen, sollte das Produkt das entsprechende Bewertungskriterium des Musters erfüllen. Andernfalls wird eine – Bewertung (keine Unterstützung) zugewiesen. Wenn sehr objektive Kriterien für die Rekrutierung angewendet werden, sollte es für viele Positionen (vielleicht nicht senior) in naher Zukunft möglich sein, sich zu qualifizieren und auf der Grundlage von Computerabgleich (und Überprüfung) mit sehr geringer direkter Recruiter-Beteiligung auszuwählen. Dabei sollte man sich um Überqualifikationsfragen kümmern. Wie ein zentrales Register erhält die Person an der Spitze der Liste (basierend auf dem Bewerbungsdatum) das Angebot, während mehr empirische Arbeit erforderlich ist, um die Gründe für die heterogenen Muster der scheinbaren Qualifikationsungleichheit zwischen den Bereichen und die Fähigkeitsfähigkeit der Qualifikationen an die Arbeitgeber zu verstehen, hat ein Großteil der Erklärung sicherlich mit der Wirksamkeit zu tun, mit der Arbeitgeber, Bildungsanbieter und Studenten Informationen über ihre Fähigkeiten und ihre Bedürfnisse auf dem Arbeitsmarkt austauschen können.

Daten und Informationen, die von der OECD im Rahmen des neuen Projekts “Anpassung an sich an sich ändernde Qualifikationsbedürfnisse” oder der neuen Runde der OECD-Umfrage über die Kompetenzen Erwachsener (PIAAC) gesammelt wurden, werden dazu beitragen, Diese Fragen aufzuklären. Dem Muster sind keine spezifischen Kontextbedingungen zugeordnet. Ein Angebot erhält die volle Unterstützung für dieses Muster, wenn es ein Konstrukt bereitstellt, das die Beschreibung für das Muster erfüllt. Wenn mit der Stornierung Nebenwirkungen verbunden sind (z. B. erzwungener Abschluss anderer Aufgaben, wobei die abgebrochene Aufgabe als abgeschlossen markiert wird), wird das Angebot als teilweise Unterstützung eingestuft. Die meisten der untersuchten Angebote unterstützen dieses Muster in ihren Prozessmodellen. Die meisten unterstützen die erste Variante, wie in Abbildung 25 dargestellt: Staffware tut dies mit dem Rückzugskonstrukt, COSA erlaubt Token, von den Stellen vor Aufgaben zu entfernen, iPlanet stellt die AbortActivity-Methode bereit, FileNet stellt das Konstrukt “Terminate Branch” bereit und SAP Workflow stellt den Prozesssteuerungsschritt für diesen Zweck bereit, obwohl er nur begrenzt genutzt wird. BPEL unterstützt die zweite Variante über Fehlerkompensationshandler, die an Aufgaben angefügt sind, ebenso wie BPMN und XPDL mithilfe von Fehlertyptriggern, die an die Grenze der zu löschenden Aufgabe angefügt sind. UML 2.0-ADs bieten eine ähnliche Funktion, indem sie die Aufgabe, die abgebrochen werden soll, in einem unterbrechbaren Bereich platzieren, der durch ein Signal oder eine andere Aufgabe ausgelöst wird.